在校学生来自不同民族。

近年来，元江第二小学立足学校特点，以“红色基因代代相传，民族团结辈辈牢记”为主题持续开展系列教育活动，不断提高师生思想认识，扎实推进民族团结进步教育工作。

元江第二小学通过开辟“红色记忆”广播专栏、开展“育禾苗·感党恩”教育行动、上好启蒙党课和开展“八个一”红色基因传承等实践活动培育红色基因，引领童心向党。同时，学校进一步提高政治站位，从“民族情”切入，用“中国心”升华，积极推进校园文化工程，在师生中树牢文化自信、铸牢文化认同的责任担当。此外，元江第二小学针对多民族聚集、留守儿童和流动儿童占比较高的特殊校情，抓住创建“民族团结进步示范学校”的契机，从促进各族师生情感交融上用心用力，以“一家、一屋、三平台”为载体开展工作，建设凝聚各民族亲情的“爱心家园”。

据元江第二小学相关人员介绍，元江第二小学深入学习贯彻习近平总书记关于民族团结进步的重要论述和考察云南重要讲话精神，紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，结合学校实际，全面开展铸牢中华民族共同体意识教育教学，把工作落实在教材上、课程设置上，讲好民族团结进步故事、成果。同时，利用“互联网+”常态化开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育，做到全面覆盖。今后，学校将沿着民族团结进步教育之路，继续全面深入、持久开展民族团结进步教育工作，让中华民族共同体意识之花在元江大地上灿烂绽放。

（张婵娟  杨妍玻  文/图）