1. 首页
  2. 教育
  3. 正文

加强文化教育 共建和谐校园

易门县六街中心小学多举措推进民族团结教育走深走实

近年来,易门县六街街道中心小学深入贯彻落实民族团结进步教育,通过加强组织领导、深化文化宣传、情系学生冷暖,把民族团结、爱我中华的意识根植于全体师生心中。

为扎实做好民族团结进步教育,学校成立工作领导小组,认真贯彻执行党的民族政策,健全完善定期走访、检查考核等工作制度,扛实责任抓好工作。同时,在全校师生中广泛开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知识的学习和宣传教育;规范使用民族团结教材,把《中华大家庭》《民族常识》等书籍作为学校民族团结进步教育重要辅导教材,并利用地方课程让学生从读本资料中认识各民族生活风俗及独特的文化。

此外,为进一步构建民族团结和谐特色校园,六街街道中心小学将民族团结进步教育与德育阵地教育相结合,围绕“增强民族团结进步、新时代共建中国梦”主题,以读一本民族团结题材的好书、唱一首民族团结歌曲、看一部民族团结电教片、开一次民族团结教育座谈会或故事会、写一篇民族团结文章“五个一”为着力点深入开展“民族团结月”活动;举办“民族团结教育、构建和谐校园”为主题的手抄报、绘画展评;开设民族团结教育橱窗专栏,定期刊出民族团结教育宣传黑板报;开展“知我民族、爱我中华”知识竞赛、主题征文暨“民族团结教育”师生演讲比赛活动;开设民族团结教育粉彩浮雕课程;开展民族剪纸、民族舞蹈、民族歌曲合唱等具有民族特色的社团活动;抓住民族节日时间节点,举行节日庆祝活动,让各民族师生在节日中享受民族团结和谐的快乐,增进各民族学生之间的友谊。

据学校相关负责人介绍,易门县六街街道中心小学下辖6所村完小和1所中心幼儿园,共有学生1406人,教职工163人,聚集着汉族、回族、白族、藏族、傣族、侗族、哈尼族等15个民族的师生。学校始终坚持民族团结进步教育从娃娃抓起,着力为各民族学生办实事、解难题,改善学生生活、学习环境,让各民族学生共享优质教学资源,推进民族团结进步教育走深走实。(张婵娟 孙继平)

编辑:刘玉霞   审核:
网上读报

扫一扫下载玉溪+新闻客户端

扫一扫关注玉溪发布微信公众号

扫一扫下载学习强国客户端

扫一扫关注玉溪日报微信公众号

扫一扫关注玉溪日报微博

扫一扫关注玉溪网微博