没有好的作风，就跑不好新时代的接力赛，跑不出发展的“加速度”，就闯不出高质量跨越式发展的新路子。在全市上下深入推进作风革命、效能革命的关键时期，玉溪农业职业技术学院牢固树立“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的效率意识，不断改进工作作风，以钉钉子精神和自我革命精神推动作风革命、效能革命见行见效，为加快构建玉溪现代职业教育体系、深化“玉溪之变”和“一极两区”建设贡献职教力量，展现职教作为。

访企拓岗促就业

面对就业市场供需结构矛盾凸显、就业形势严峻、优质岗位竞争激烈的实际情况，玉溪农职学院健全“一把手负责、主管部门牵头、二级学院落实”的院校两级就业工作机制，“一专业一策”制定切实可行的工作实施方案。学院主动作为，充分调动教学、科研等各方面资源，主动走进园区、走进企业，与相关单位建立就业合作渠道，积极构建推进毕业生就业的长效机制，凝心聚力抓实抓好毕业生就业工作。

今年3月以来，学院院长陆欣带头，副院长王远丽以及学生科、教务科、创新创业中心、农林科学技术学院相关人员共同参与，组成工作队走访了玉溪市人力资源和社会保障局、滇中国际人力资源服务产业园以及玉溪市烟草公司、云南绿叶生防科技有限公司、云南达利食品有限公司等50余家单位和企业，积极提升学生就业去向落实率。

5月9日，云南省召开高校毕业生就业工作第一次视频调度会。会议结束后，学院立即召开2022届毕业生就业工作推进会。会上，陆欣对相关工作进行通报，鼓励全校教职工迎难而上，克服疫情影响，全力做好毕业生就业工作，努力为毕业生搭建优质的就业平台，拓展就业空间。

优化教育教学改革创新

5月21日，“金平果”第三次发布高职专业排行榜，公布全国1484所高职院校、19个专业大类、97个专业类、731个专业、246个专业群和1065个群内专业的综合实力分布情况，玉溪农职学院烟草栽培与加工技术专业在全国高职院校同类专业中排名第一。

户外实训课。

殊荣之下，是学院坚持立德树人，教育教学、产教融合、论文课题齐发展的结果。学院还坚持以赛促教、以赛促学，积极组织学生参加各类大学生职业技能竞赛活动，提升技能教学水平，推动教育教学质量全面提高。

本学期中，学院启动了第八届“互联网+”大学生创新创业大赛，积极构建“一个中心、两支队伍、三级课程、四大平台”的“1234”创新创业教育实践体系，把创新创业教育融入人才培养全过程，不断提高学生创新精神、创业意识与创新创业能力，实现了创新创业教育―实践―孵化的有机融合。该项比赛自2015年举办以来，已经成功举办了七届，共有800余个项目、4000余名学生参赛，共获国家级铜奖2项和省级金奖7项、银奖15项、铜奖41项、优秀奖15项。自办赛以来，参赛学生数量不断攀升，项目质量不断提高，社会影响力不断扩大，在创新创业教育中展现出了青年学生“我敢闯，我会创”的良好风貌。

积极备战全国职业技能大赛。

与此同时，全院师生正在为2022年全国职业院校技能大赛积极备训，学院一年一度的教师教学能力大赛也在如火如荼地进行中。教师教学能力大赛对推进课程项目化改革、结构化团队建设，提高教师的专业教学能力、综合育人能力，促进“能说会做”的“双师型”教师成长，提升课堂教学质量具有重要的引领示范作用，为教师搭建相互学习平台的同时，优化教育教学工作改革创新，全面提升教师综合职业技能。     

做好学生服务工作        

日前，学院收费管理平台正式上线。据了解，该平台正式实施应用后，学生通过手机即可随时随地办理各种费用缴纳，享受便捷的报名、登记、支付等各项服务，有效减少人员聚集和密切接触。目前，该系统已与迎新、教务、数据中心等系统实现数据共享。下一步，学院还将对校园一卡通等智慧校园系统进行升级，进一步推进学院信息化建设高质量发展。

学院始终以学生为中心，以党建为引领，结合“我为学生办实事”系列活动，为在校学生提供精准化服务，对毕业生加强就业创业指导，多措并举做好学生服务工作，为培养高水平的专业技能人才赋能。

拓展毕业生就业平台。

除了访企拓岗促就业外，学院还主动对接人社部门，开拓就业岗位，鼓励毕业生留滇兴玉就业；辅导员、班主任时刻关注毕业生就业情况，给予其毕业就业指导，对重点帮扶毕业生就业群体做到一人一档、一人一策；积极宣传创业优惠政策，主动给予就业技能支持和培训，帮助有创业意愿的毕业生进行创业，拓展新业态岗位；利用“国家24365大学就业服务平台”等多个信息平台，向毕业生精准推送就业岗位。    

规范行文用车管理    

在深入推进作风革命、效能革命的一系列行动中，学院还通过专题培训、加强平台监管等举措，规范办公室行文审批和公车管理，用作风、效能的转变和提升保障相关工作规范统一。   

学院举办规范行文精简办文专题培训，进一步提升学院行政部门人员的公文写作水平，并结合工作实际，对照标准、分析案例、讲清要求、探讨问题、交流对策，不断提升相关部门的办文水平与效能。针对公务用车管理，进一步提升公车平台监管效能，开展有针对性的专题培训，利用玉溪市公务用车综合服务管理信息化平台，统筹每日公车使用需求，为各部门、二级学院做好服务。

知不足方能自省，知困难方能自强。围绕我市“一极两区”建设目标和学院发展目标，学院始终坚持落实立德树人的根本任务，不断深化产教、医教、科教融合，加强专业群建设和师资队伍建设，从思想之变、精神之变、能力之变、作风之变等方面推进作风建设、效能建设，切实践行好办好人民满意的职业教育的初心使命，推动学院高质量发展。(李清 周莉娟 文/图)