今年，我市深入推进作风革命和效能革命，实施机关党建“玉变先锋”“赛道赶超”“严考树旗”三个行动，推动党建与业务工作深度融合，实现市直机关各项工作在全市作表率、在全省争先进、整体上台阶。

在实施“玉变先锋”行动中，我市建立“晾晒”机制，搭建“互看互学互比互促”平台，市直各单位推选业务骨干参加“玉变先锋”行动“中层讲政策”活动，通过讲政策、讲业务、讲措施、讲建议，引导机关干部聚焦产业发展、营商环境、招商引资、城市建设、乡村振兴等中心工作，研究政策、钻研业务、积极履职、大胆实践，争当服务群众、服务基层、服务企业的标兵，推动广大机关干部在转作风、解难题、促发展中深化“玉溪之变”。玉溪日报全媒体即日起开设《玉变先锋 中层讲政策》栏目，解析相关政策，助力高质量发展。

市教育体育局政策法规与发展规划科——深化教育评价改革  释放教育发展活力

如何深化新时代教育评价改革工作，扭转不科学的教育评价导向？玉溪市教育体育局政策法规与发展规划科科长解家敏说：“要坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，充分释放玉溪教育事业发展的生机活力，以‘教育之变’推动‘玉溪之变’。”

据解家敏介绍，教育评价改革主要有5方面内容：改革党委和政府教育工作评价，推进科学履行职责；改革学校评价，坚持立德树人，改进幼儿园、中小学校、职业学校评价；改革教师评价，加强师德师风建设，突出教育教学实绩，强化一线学生工作，推进人才称号回归学术性、荣誉性；改革学生评价，强化德育、体育、美育、劳动教育评价，深化考试招生制度改革；改革用人评价，树立正确用人导向，促进人岗相适。

如何贯彻落实教育评价改革？解家敏介绍，玉溪市着力加快初中体育、美术、音乐、实验操作等学业水平考试改革，开展劳动素养测评。深化普通高中招生指标合理分配到初中学校改革，高中阶段学校招生录取结合初中学生综合素质评价，克服唯分数论。将家访工作情况纳入教师考核，推动家校协同育人。推进“双减”工作，加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理，切实减负增效。开足开齐体育课，引导学生掌握1至2项终身受益的运动技能。对职业学校毕业生在落户、就业、参加机关企事业单位招聘、职称评聘、职务职级晋升等方面，与普通学校毕业生同等对待。（玉溪日报全媒体记者  季永鹏）