当前，各地区各部门各单位紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，推动习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。衡量主题教育抓得实不实、好不好，关键看在推动中心工作、促进事业发展中能不能取得实际成效。云南作为后发展和欠发达地区，加快发展的任务十分紧迫和艰巨，迫切需要把主题教育激发出来的信心、干劲和力量，转化为推动高质量发展的强大动力。

问题是时代的声音，指引着工作的导向。这次主题教育的一个突出特点，就是坚持目标导向和问题导向相统一。从问题入手，目标任务就更具体，学习针对性就会更强，就更能体悟党的创新理论的真理力量和实践伟力。要坚持带着问题学、抓住主题学、联系实际学，在学习中筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，切实把学习成果转化为谋划高质量发展的正确思路、促进高质量发展的政策措施、领导高质量发展的能力本领。要大兴调查研究之风，眼睛向下、脚步向下，深入基层、沉到一线，找准产业发展、基层治理等重点领域的难点、痛点和堵点，寻找破解高质量发展难题的“最优解”，正确处理速度和质量、发展和安全、发展和环保等重大关系。要坚持刀刃向内抓好问题检视，对照党中央重大决策部署和省委要求，围绕稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定，认真查摆高质量发展中的问题，以解决问题的成效检验主题教育的成果。

为学之实，固在践履。云南经济正处于转型升级攻关期，产业基础较为薄弱，教育、科技、人才战略支撑不足，仍有不少制约高质量跨越式发展的因素，需要在主题教育中采取更加有力的措施，切实加以解决。要紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，紧盯“3815”战略发展目标，抓住加快面向南亚东南亚辐射中心建设、承接产业梯次转移等重大机遇，实施好产业强省等系列三年行动，加快重点产业延链补链强链，大力发展资源经济、园区经济、口岸经济，不断提升与国内先进省份、周边国家和地区交流合作水平，打造云南经济发展比较优势、综合优势，加快改变欠发达后发展的基本省情。此次主题教育以县处级以上领导干部为重点，“关键少数”要充分发挥示范带动作用，把学习热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，当好“施工队长”，完整、准确、全面贯彻新发展理念，牢固树立和践行正确政绩观，不搞形式化、套路化、表面化那一套，不做中看不中用的表面文章，一张蓝图绘到底，一任接着一任干，扎实推进中国式现代化的云南实践，以实际发展成果检验主题教育成效。

民生无小事，枝叶总关情。发展依靠人民，发展为了人民，推动云南高质量发展，最终目的是造福各族群众。主题教育最终要以群众满意不满意作为根本评判标准，这就要求各级在开展主题教育过程中，要树牢以人民为中心的发展思想。要坚持开门搞教育，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，和群众坐在一条板凳上，真心倾听群众意见和呼声，让百姓深切感受到党和政府的温暖。要兼顾好各方面群众关切，丰富拓展为民服务实践载体，切实解决好就业、教育、医疗、托育、住房、养老等民生领域突出问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，让发展成果更多更公平惠及全体人民，努力把群众的“需求清单”转化为“满意清单”，让人民群众切实感受到主题教育带来的新变化新气象。

大道至简，实干为要。只要全省党员干部坚持学思用贯通、知信行统一，真抓实干、破解难题，主题教育就会在云岭大地落地生根、开花结果，推动云南高质量发展取得新的更大成效。（云视网特约网评员陈长）