近日，教育部公示中小学人工智能教育基地名单，玉溪聂耳小学成为玉溪唯一入选的学校。

玉溪聂耳小学主要开展以“走进创客，体验创新”为主题的实践活动，在新兴和玉湖两个校区分别建有1间青少年机器人“创客”教室，同时由10余名专（兼）职教师组建成人工智能教育教师团队，进行机器人搭建和训练。学校针对中小学生编程，运用目前最为主流的Scratch图形化编程软件工具，使用情景化、代入感强的教材，由浅入深引领学生学习人工智能的典型应用案例，并根据课标要求，结合小学生特点，配合教材和硬件，设计并配套完整的教案、课件及实训手册，使用网络编程平台，利用提供丰富的视频和课件资源扩充学习空间。此外，学校还开展形式多样的师资培训、学生培训，为青少年机器人爱好者在电子信息、自动控制以及机器人高新科技领域进行学习、探索、研究、实践搭建成果展示和竞技交流的平台，激发学生对工程技术的学习兴趣，培养学生的创新意识、动手实践能力和团队精神，提高科学素质。

玉溪聂耳小学运用人工教育不断改变教师的教学观念，不仅搭建学校、学区资源共享平台，还通过开展教师创新课、优秀教师特色课、名师示范课、移植展示课、全体教师交流课提升教师能力；举办“新秀杯”等各类教学竞赛活动，开展“大单元”集体备课、“主题教学沙龙”等，带动教师向优秀教师、名师转变，向名师名课要教学质量。

现在，学校人工智能的教育教学形成特色，学校近三年来获得区级以上教学比赛奖励47人次，形成优秀的案例、教学视频等资源170多个小项，有力地促进了义务教育均衡发展和学生核心素养培养。（玉溪日报全媒体记者  李梅）