在总台《2024年元宵晚会》的演出现场中，有一群来自云南玉溪的师生合唱团，老师们浑厚有力的合唱，配上轻灵清澈的童声朗诵，悠悠古韵太好听了。

他们就是不久前在网络上走红的《小雅·鹿鸣》排练视频的演唱者们。发布视频的，就是玉溪师范附小童声合唱团的音乐老师，也是玉溪聂耳教师合唱团队的指挥，名叫普海玲。

谈起组建师生合唱团，还要从几年前说起。当时，普海玲在乡村小学马家庄小学任职。为了让乡村的孩子们能够勇敢的表达内心想法，她开始筹备在当地成立童声合唱团。

抚慰童心 在乡村小学创办童声合唱团

在云南省玉溪市九溪镇马家庄小学，大多数孩子们都已经放假了，但合唱团的同学们还在假期排练中。而为孩子们开启合唱之旅的普海玲带着礼物回到了她曾经任职的这所学校，看望孩子们。

2018年，32岁的普海玲来到马家庄小学任教。这是一所只有130多名学生的乡村小学，教学任务重、教师资源少。当时的她既是数学老师、科学老师，也是音乐老师。很快普海玲发现，学校里的孩子们大多为留守儿童，父母长时间外出务工，孩子们不善表达内心想法。于是，音乐专业毕业的普海玲便萌生了成立童声合唱团的想法。

玉溪聂耳教师合唱团指挥 普海玲：当时我就说我要招合唱社团的人，只要喜欢唱歌的都可以来。全校差不多一半都来了。

130多人的学校，59名学生报名。经过筛选后，2020年11月，马家庄小学若水童声合唱团正式成立，团名取自上善若水。

玉溪聂耳教师合唱团指挥 普海玲：当初取若水这个名，其实我们每个人都是一个小水滴，我们汇聚在一起就成了溪流，成了大海。

合唱团成立后，每个大课间普海玲都会把合唱团的40多个孩子带到音乐教室练声。对于音准和节奏困难的孩子，她会单独指导，一一纠正。而为了提升自己的童声合唱教学能力，普海玲每周六外出学习。在马家庄小学任职的两年多时间里，她一边学、一边教、一边练。孩子们从零起步，越唱越起劲，逐步掌握了合唱技巧，性格也变得活泼了起来。

正在与外地的妈妈对话的是若水童声合唱团第一批学员杨小雨、杨小漫。由于妈妈不得不外出打工，今年14岁的双胞胎姐妹俩自8个月大起就由外公外婆抚养。自从加入合唱团后，姐妹俩的性格变得愈发活泼，学习成绩也没有掉落，始终保持在年级前五。

若水童声合唱团学员 杨小漫：唱歌我就好好唱歌，到学习的时候我就好好学习。

杨小雨 杨小漫外婆 曹秀存：她们很喜欢唱，反正现在晚上在家里面，两个人都会唱到好几点钟，反正总觉得唱着歌，她们就好像性格要开朗一点。

2022年9月，若水童声合唱团受邀参加“金色奇缘”童声交响音乐会演出，那是很多孩子们第一次走出云南。当晚，孩子们连续演唱三首歌曲，获得了热烈的掌声。

玉溪聂耳教师合唱团指挥 普海玲：所有的家长凑钱买了个蛋糕，上面就刻了每一个孩子的名字，中间写了老师辛苦了，当我看到蛋糕的时候，我眼泪哗就掉下来，真的是非常感动。

2023年，由于工作调动，普海玲无法继续在若水童声合唱团教学。于是，同样是音乐专业毕业，且一直在合唱团做志愿服务的姐姐普海兰，从一所公立幼儿园被调来了马家庄小学任职，继续将若水童声合唱团延续下去。

若水儿童合唱团现任指挥 普海兰：把她们带到了上海的金色大厅，回来以后那种满脸幸福，那种洋溢的那种骄傲，我觉得这份见识真的是很重要。所以我们姐妹俩一直在相互鼓舞，我们多一份努力，孩子就多一份见识，我们多一份坚持，我们的孩子就多一次机会。

星火燎原 从学生合唱团到教师合唱团

随着若水童声合唱团的成功，当地教育部门发现，合唱的形式可以为农村及城市的儿童建立表达倾诉的空间。

于是，当地教育部门大力推动学生合唱团的成立，并且将这股风吹到了教师队伍。

玉溪市教育体育局德育科科长 杨进宏：我们说热爱可抵岁月漫长，我想也能够抵挡这冬日的寒冷。

作为若水童声合唱团的见证者和推动者，杨进宏察觉到孩子们积极向上的心理变化。为了惠及更多人，他推动玉溪市各校合唱团的成立，并且将这一想法，引入到了教师队伍。

玉溪聂耳教师合唱团指挥 普海玲：当时他就有这个想法了，说想组合唱团，我也很支持的，但是他说没有一分钱，他说没有钱去外面请指挥老师，他当时就找到了我。

教师合唱团组建没有一分钱经费，杨进宏找到具有一定指挥经验的普海玲，动员她担任免费指挥。

玉溪聂耳教师合唱团指挥 普海玲：后来我真的是硬着头皮上，当时担心带不好他们。所以一旦外面有这种培训班，合唱的培训班，只要我这边时间允许我都跑去参加。

教师合唱团里的老师大多来自云南玉溪各基层学校，近七成都在乡镇或山区任教，最小的23岁，最大的51岁。入团的条件之一是必须在各自学校设立合唱团。

玉溪市教育体育局德育科科长 杨进宏：有130多个老师都提交了报名的申请，我们通过线上的面试，留下了60多位老师，组成了我们的第一期的合唱团的成员。

教师的成长能直接带动孩子合唱水准的提升。于是，合唱团的教师们通过正规排练、演出等形式，不断加强自身业务能力。

玉溪聂耳教师合唱团指挥 普海玲：我给自己定一个短期的目标。首先今年的7月份，北京有一个国际的合唱节，我想带我们的老师们出去见见世面，出去跟更优秀的团队去去交流学习。

由于日常教学任务重，教师合唱团只能利用教师们周末的休息时间进行集训。

刀军夫妇是新平县的音乐老师，每到周末，他们都要从距离玉溪市红塔区160多公里外的新平县漠沙镇赶来参加训练。

新平县的漠沙镇的音乐老师 刀军：我们接受外面的知识和技能培训的话，我把我们学到的东西再回到学校讲给学生听，然后教给他们我们会的东西，我觉得是很有意义的，是值得的。

通海县九龙中学音乐教师 吴虹：合唱，其实给中学生带来了很多的治愈，让他们在枯燥的生活之余，有了表达自己，释放自己的空间。

玉溪聂耳教师合唱团成立至今，已开展9场巡演及专场音乐会。合唱团成员回到各自学校后，纷纷组建了学生合唱团。至今，玉溪市的学生合唱团已有110支。

“希望将中华传统文化传播到更远的地方”

2023年，由于工作调动，普海玲被调至玉溪师范学院附小担任音乐老师。到校后，她便成立了玉溪师范学院附小童声合唱团。

在网络走红的合唱排练视频主角，正是这群孩子们与玉溪聂耳教师合唱团。他们所排练的歌曲为《小雅·鹿鸣》，原是师生合唱团为1月18日新年音乐会所准备的节目，没想到，唱到了总台《2024年元宵晚会》的舞台上。

《小雅·鹿鸣》是《诗经》中的一首诗，谈起选择它的原因，普海玲说，这源于自己对中国传统文化的热爱。

玉溪聂耳教师合唱团指挥 普海玲：当时我一听到这首歌就想着如果以后有机会带合唱团出国演出交流，我们到时候唱起这首歌，就能够把我们中华民族优秀的传统文化传播到更远的地方。

《小雅·鹿鸣》的作曲者是绵阳的音乐爱好者李晓东，普海玲此前多次从网上选用他的作品演唱，从此他也成了这个合唱团的场外顾问。

普海玲与《小雅·鹿鸣》作者李晓东对话：您创作的那首《小雅·鹿鸣》，我们这次音乐会不是排了嘛，然后排了之后我就把它发到网上，它火了，就引发了很多人的关注和喜欢。

最初提议师生们一起来合作排练《小雅·鹿鸣》时，普海玲自己也没有把握。但没想到，第一次合排的效果，出乎了她的意料。

玉溪聂耳教师合唱团指挥 普海玲：当时其实来这里合之前已经让孩子们跟着那个音频已经练了无数次了，还让他们给我交了作业，孩子们在下面还是花了很多的功夫了，让我非常感动。

老师 王润：我是深深地被感动，就是师生之间的那种情感的一种传递。

老师 陈四云：特别喜欢，发自内心的喜欢，就是大家一起吟唱的时候，是来自灵魂深处的那种契合的感动。

1月18日晚，玉溪市师大附小礼堂，师生们合唱排练的《小雅·鹿鸣》终于迎来了首次登台演出。由于只有1天的合体排练时间，演出前，合唱团的教师和孩子们紧张地准备着。

现场观众：很新鲜，很感染人。

现场观众：特别是孩子的声音一出来，一下子泪目的感觉。

现场观众：如果我们每一个中国人能够把自己传统的这样的歌曲唱好，能够把我们的诗经文化延续下去，一定是对传统文化的一种传承，这种文化的自信，这种文明的滋养，在我们玉溪就能够开花，在我们中国能够结果。

2月，玉溪聂耳教师合唱团、玉溪师范学院附属小学童声合唱团应中央广播电视总台2024元宵晚会节目组邀请，来到北京参与总台《2024年元宵晚会》节目排练。

经过多日加班加点排练，在《2024年元宵晚会》现场，师生合唱团为全国观众朋友，带来了一场精彩的演出。

玉溪聂耳教师合唱团指挥 普海玲：这次的节目还是做了一些改进，原版我们的伴奏乐器主要就是钢琴和大鼓，然后还有一些其他的小乐器，这次元宵晚会节目的伴奏是纯民乐团伴奏，这个更符合这一首曲子的风格，效果会更好。

玉溪市教育体育局德育科科长 杨进宏：我们是在2月16日晚上的时候才接到电话，才知道有这样的一个邀请。我们当时特别开心，特别激动。玉溪是聂耳的故乡，我们有很久远的合唱的文化底蕴，然后我们也在做传承中华优秀传统文化这件事情，这次是刚好把这两个元素结合到了一起。

《鹿鸣》引共鸣 传唱亦歌唱

清新质朴，中正平和，听着师生合唱的《小雅·鹿鸣》，悠悠古韵激荡出阵阵共鸣，已经有观众表示迫不及待地想听“鼓瑟吹笙”版、“吹笙鼓簧”版，甚至是编钟版。《小雅·鹿鸣》的走红，再次显示出传统文化的无穷魅力，也真切反映了时代对于具有传统特质的优秀文艺作品的渴求。

单纯把《诗经》拿来演绎一遍尚不足以称之为传承，传统文化与当下生活的紧密结合，才是打动人心的关键。孩子们在合唱中倾诉，教师们在合唱中提升，音乐为当地教育打开新的局面，合唱团也为音乐注入活的内涵。“呦呦鹿鸣”是经典的传唱，也是师生们对自己生活的放声歌唱。