日前，玉溪第四小学教育集团面向全体二年级学生开设公益特色游泳课程，280余名小学生将在本学期学习游泳，提升自救能力。

为保证课程质量，学校结合学生实际设计了以蛙泳为主的教学内容，将分三个阶段循序渐进实施，实现“人人会游泳，人人会自救”的课程目标。“我们每节课安排3到5名教练和安全员，确保学生在安全的环境中享受游泳的乐趣，并接受科学的训练。”游泳馆工作人员介绍。

据了解，玉溪第四小学教育集团始终秉持“有趣、安全、出汗、体能”的理念，不断丰富和完善体育课程体系。除游泳课程外，学校还提供了田径、足球、篮球、乒乓球、羽毛球、武术、围棋、啦啦操等多元化的体育课程和课后服务，实施培养学生“一身好体魄，三项好技能，六项好兴趣”的“136”体育课程计划，并通过“2+1”体育活动模式，即每天两项体育项目专长培养与一项体育项目兴趣拓展，确保学生在不同年龄段都能实现体育能力的阶梯式发展。

“游泳课程的开设，是学校在探索家校社协同育人、推进素质教育方面的一次积极尝试，我们希望每个学生都能掌握这项重要的技能。一直以来，学校坚持‘以体载德、以体带全’的办学理念，不断完善体育课程体系，目的是让学生在运动中学会坚持、合作与自我超越，从而促进学生德智体美劳全面发展。”玉溪第四小学教育集团校长梁洪表示。（玉溪市融媒体中心记者 刘黎）