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为高质量发展提供智慧引擎——

玉溪师范学院迎来研究生教育时代

核心阅读:通过13年的不懈努力,玉溪师院于2024年获批硕士学位授予单位,美术与书法、体育、资源与环境3个专业获批硕士学位授权点,办学层次实现跨越式提升,填补了玉溪高层次基础教育师资培养的空缺,为玉溪基础教育高质量发展提供了有力的师资保障,为区域基础教育和滇中经济社会发展作出积极贡献。

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玉溪师院拥有46年师范教育历史,申硕成功为学院长远发展奠定了坚实基础。玉溪市融媒体中心记者 沈阳 摄

10月10日,玉溪师范学院(以下简称“玉溪师院”)2025年硕士研究生招生网上报名正式开启,美术与书法、体育、资源与环境3个专业招收首届硕士研究生。历经24年,玉溪师院终于实现了从本科教育到研究生教育的历史性跨越,这一飞跃式的跨越,是玉溪师院乃至玉溪教育史上的一个重要里程碑。

从筚路蓝缕,到建设一流地方应用型大学,玉溪师院走出了一条高质量、内涵式发展道路。办学46年来,培养了7.8万余名毕业生、4.8万名师范生,其中80%以上扎根基础教育一线,玉溪中小学校长中,玉溪师院毕业生占70%以上,向地方产业、企业输送应用型人才2.5万名,培养国际化人才和留学生1500余名。玉溪师院立足滇中、扎根玉溪,服务云南、辐射东南亚,为玉溪高质量发展强化人才支撑、提供智慧引擎、注入强劲动能。

研究生教育,是国民教育体系的顶端和创新体系的重要组成部分,肩负着高端人才供给和科学技术创新双重使命。掀开办学新篇章的玉溪师院,如何让研究生教育成为培养人才的“高峰”、聚集人才的“高地”,如何成为创新创造的策源地、服务发展的新引擎,是摆在新时代研究生教育面前的重要课题,也是社会高度关注的一道教育“必答题”。

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从筚路蓝缕,到建设一流地方应用型大学,玉溪师院走出了一条高质量、内涵式发展道路。 玉溪市融媒体中心记者 沈阳 摄

迎难而上的申硕之路

玉溪师院是离昆明最近的地方高校,是玉溪市内唯一的一所本科院校。1978年5月,经云南省批准,设立师范专科班。2000年3月,经教育部批准,成立玉溪师范学院。2004年获学士学位授予权。2024年获批硕士学位授予单位,美术与书法、体育、资源与环境3个专业获批硕士学位授权点,办学层次实现跨越式提升。

“对玉溪师院而言,申硕是一条必经之路,也是一段艰辛之路,更是几代‘玉师’人的心愿,凝聚了几代‘玉师’人的努力和付出。”玉溪师院党委书记姜家雄说。

“高等教育是教育强国建设中的龙头,而研究生教育是教育、科技、人才的关键结合点,申硕是服务教育强国建设的重要抓手,也是提升玉溪师院服务地方经济社会发展能力的迫切需要。”玉溪师院校长段红云说。全国硕士以上授予单位有700多个,主要分布在中东部省份。“双一流”高校承担了全国80%的博士培养任务和60%的硕士培养任务,加强教育强国建设,迫切需要更多西部院校主动承担研究生教育。从硕士授权点数量看,云南省仅占全国的2.79%,低于全国3.23%的平均水平。云南省千人注册研究生仅1.3人,远低于全国2.6人的平均水平。

2011年、2018年、2021年,玉溪师院先后3次列为云南省新增硕士学位授予单位立项建设单位。13年来,玉溪师院上下一心,认真比照各项严格的审核标准,全方位扬长补短、查缺补漏,一项项补齐短板,稳扎稳打沉淀办学实力。

2024年,玉溪师院及所申请的3个硕士学位点各项指标全部高标准超过授权审核条件。以教师队伍建设为例,目前玉溪师范学院有专任教师778人,其中博士244人、占比31.36%,硕士402人、占比51.67%。

“玉溪师院新增为硕士学位授予单位,既是学校内涵发展的内在需求,也是云南省硕士学位授予单位优化布局与协调发展的客观需要,更是玉溪经济社会高质量发展的迫切需要。”段红云说。

“13年的申硕之路,充满了挑战与不确定性,不仅是对学院发展蓝图的一次深刻描绘,更是一次心灵的洗礼和成长。”“申硕是对学院整体实力的一次全面检验和梳理,也是对未来发展潜力的一次深度挖掘,申硕激发了全院师生的凝聚力和向心力,为学院长远发展奠定了坚实基础。”“历时13年,非常艰辛,如今申硕成功,办学层次得以提升,这个成果得来不易。”美术与书法、体育、化学生物与环境学院的负责人谈及申硕历程,感触颇深。

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在玉溪师院银杏林一隅学习茶艺的空乘专业学生。

发挥师资培养的看家本领

作为一所拥有46年师范教育历史的院校,此次3个专业获批硕士点授权尤为关键。

师资培养是玉溪师院的“看家本领”。自1978年设立师范专科班至今,学校建立起涵盖文学、法学、教育学、管理学、理学、工学、经济学、农学、艺术学、哲学等多个学科领域完备的教师教育体系,师范教育实力雄厚。

近年来,玉溪师院坚持立德树人,高举“人才强校”“学术兴校”大旗,发挥特色资源优势,优化调整学科专业,深化教育教学改革,构建特色育人体系,在学科建设、队伍建设、人才培养、科学研究、社会服务等方面取得明显进展,呈现出良好发展态势。

在学科专业建设方面,构建起以师范教育为底色,特色鲜明、结构优化、适应未来发展需要的学科新体系。2023年以来,玉溪师院停招3个专业,撤销7个专业,新增老年学专业,增加“3+4”中本贯通专业1个、“3+2”高本贯通专业1个。现有9个一本招生专业,一本招生专业数在全省州(市)同类高校中处于前列。11个专业通过师范专业国家第二级认证,认证专业数在全省高校中名列前茅。新增省级一流专业建设点4个、新兴专业1个。新增14门省级一流课程,入选数在全省高校中位居第三、州(市)高校中位居第一,其中7门课程被推荐申报国家一流课程。

在队伍建设方面,形成人才引领学校发展的新局面,博士占专任教师比例从2022年的26.7%上升至31.36%,硕士及以上学历占专任教师比例从2022年的78%上升至83%。自2023年以来,省级人才较以往增长了36%,师资队伍的学历结构、职称结构、年龄结构、专业结构等都得到大幅优化,呈现出良好发展态势。

2023年以来,玉溪师院学生获省级以上奖励540人次,获奖数量和获奖等次均创历史新高。2024年考研上线人数446名,上线率15.1%;考研升学人数295名,比2023年提升58.6%,其中“双一流”高校录取率为25%。

2020年,市委、市政府印发《玉溪教育现代化2035》文件,提出到2035年,率先实现教育现代化,达到云南省B类区域目标,教育总体发展水平居全省领先行列,满足人民群众对优质、特色教育的需要,打造省内领先、国内知名的玉溪教育品牌。

“教育是国之大计、党之大计,教育兴则国家兴,教育强则国家强。玉溪师院深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述,以及全国、全省教育大会精神,把进一步全面深化改革的战略部署转化为推动学校高质量发展的强大力量。此次获批硕士学位授予单位,有助于填补玉溪高层次基础教育师资培养空缺,为玉溪基础教育高质量发展提供有力师资保障。学校将主动服务和融入国家、省、市新发展战略,以成为硕士学位授予单位为契机,开启学校研究生教育新征程,为区域基础教育和滇中经济社会发展作出积极贡献。”谈及申硕后的规划,姜家雄告诉记者。

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  玉溪师院体育学院的体育教育成为云南省一流本科专业和首批通过师范认证的专业。图为玉溪师院第二十四届(2024年)大学生运动会上体育学院的学生参加跨栏比赛。 通讯员 张济才 摄

瞄准区域经济社会发展需求

玉溪师院招生简章显示,2025年该校将招收美术与书法、体育、资源与环境3个专业学位的硕士研究生,学制均为三年。

美术与书法硕士招生的研究领域(方向)包括中国画、版画、美术教育。体育硕士招生的研究领域(方向)包括体育教学、运动训练、社会体育指导。资源与环境硕士招生的研究领域(方向)包括高原湖泊保护与治理、农业面源污染控制与修复、特色生物资源保护与利用。

这些获批的硕士学位授权点,与玉溪推动经济社会高质量发展的现实需求紧密契合。玉溪师院离不开玉溪,玉溪也离不开玉溪师院,大学强了,区域经济、城市发展也会更强。玉溪师院高层次人才和智库优势,将成为支撑和引领玉溪经济社会高质量发展的关键力量。

玉溪师院围绕“一流地方应用型大学”发展定位,深入推进开放办学,推进高水平应用型大学建设,提升服务地方水平。2020年12月,挂牌成立玉溪师范学院附属第一幼儿园;2023年,与红塔区政府合作开办玉溪师范学院附属小学。2024年教育质量监测中,玉溪师范学院附属小学成绩综合排名全区第一。玉溪师范学院附属小学童声合唱团演绎的《小雅·鹿鸣》登上2024央视元宵晚会舞台,走红主流媒体,霸屏社交媒体。

近年来,玉溪师院先后与市人大常委会、华为技术有限公司、玉溪高新区等部门和企业联合共建“网络空间安全学院”等产学研合作平台20个,开展科技创新服务地方经济社会发展行动,开展“博士服务团”“百名博士建功新时代”等项目,推动34家企业成功申报云南省高新技术企业,获服务地方横向项目110项,完成决策咨询、发展规划等50多项,合作开展分析检测、技术推广60余项,获专利授权128项。大学生创新创业孵化园成功孵化小微企业15个,年均带动就业近1000人。

近三年来,玉溪师院毕业生省内就业率平均占85%,玉溪市内就业率占34%。专业对口率平均达84.51%,岗位与所学专业的相关度较高,学校人才培养定位和目标与地方基础教育、经济社会发展需求实现高度契合。同时,用人单位对玉溪师院毕业生的总体满意度整体较高,近三年来均在98%以上。

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玉溪师院一景。

分梯队推进硕士学位点培育 

走进玉溪师范学院美术学院美术馆,从麦积山雕塑复制品到经典建筑模型,从中国历代绘画复制品到风格迥异的师生作品,无疑是一场盛大的视觉盛宴。在办学过程中,美术与书法专业形成绝版木刻和工笔重彩画两大艺术品牌,构建起美术实践与美育教育“双轮驱动”、艺术传承与创新、民间艺术传习与应用、文化产业创意与转化“三位一体”的人才培养品牌,为滇中培养了75%以上的美术人才和中小学教师。

“云南虽是教育欠发达地区,却是少数民族众多、文化艺术资源最丰富的省份,高水平美育教师缺口较大。”美术学院院长赵芳介绍说,美术与书法专业成为硕士学位授权点,将围绕云南边疆、民族、山区、美丽的省情,为云南、玉溪艺术创作与研究、美育教育、文旅产业发展、非遗传承与保护、美丽乡村建设培养急需专业人才,切实推动优秀民族民间文化创造性转化和创新性发展,服务区域经济社会发展。

在体育学院,满屋满墙的奖状、奖杯记录着全体师生在体育事业中取得的成绩和辉煌。这里,涌现出全国“四有”乡村好老师赵永春、CBA全明星扣篮大赛冠军矣进宏、“固边稳藏十大标兵”王旭等一批优秀体育人才。近五年,学生年均就业率96%,用人单位满意度97%,对口就业占比95%以上。体育学院助力玉溪成为省内唯一获得奥运冠军、亚运冠军、全运冠军的城市和建成竞技体育“三星”人才培养的“玉溪模式”。

玉溪拥有世界级高原训练基地、康养气候等得天独厚的优势。云南省正在加快推进高原特色体育强省建设,打造千亿级体育产业,人才缺口较大。“新增成为硕士学位授权点,将为云南培养体育教育、社会教育、高原训练与康复急需人才,服务体育强国和高原特色体育强省建设。”体育学院院长聂锐新说。

1978年创办化学教育专业,历经46年,化学生物与环境学院建成省一流学科高原农业生态保护修复、环境科学与工程省级优势特色学科,云南省B类培育专业和新兴专业应用生物科学。建成CMA分析测试中心,拥有30年高原湖泊水质7万多个监测数据,涌现出全国优秀教师郭爱和叶永前、十四届全国人大代表杨小华、“云南青年创业省长奖”提名奖获得者周志明等优秀毕业生代表。“新增成为硕士学位授权点,将发挥学科优势,在玉溪高原湖泊保护治理、农业面源污染控制与生态修复、高原特色生物资源开发与利用等领域,培养行业产业紧缺的专业人才。”化学生物与环境学院院长叶长兵介绍说。

面对社会大众对读研有更多专业的期待,段红云表示,学校立足国家和区域经济社会发展需求及创新驱动发展要求,已遴选出7个硕士学位授权专业,以争取省级立项支持,力争在下一轮申报中获批更多硕士学位授权点。学校将以一流地方应用型大学建设为目标,以加速内涵式高质量发展为主导,以人才强校为核心,以一流特色本科建设为根本,以科技创新服务地方经济社会发展为突破,全面加快学校高质量发展步伐,为申请博士学位授权立项建设单位及更名大学奠定坚实基础。(玉溪市融媒体中心记者 陆合春 文/图)

短  评

在服务区域经济社会发展中展现高校担当

□ 无逸

研究生教育是国民教育的重要组成部分,是教育强国建设的引擎,在培养高层次创新人才方面具有既直接又基础的重要意义。玉溪师范学院新增成为硕士学位授予单位,美术与书法、体育、资源与环境三个学位点获批硕士学位授权点,掀开了硕士研究生教育的新篇章。

古语有云:“致治之要,以育才为先”“国势之强弱,系乎人才”。习近平总书记强调:“研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用。”玉溪师范学院美术与书法、体育、资源与环境三个学位点获批硕士学位授权点,快速精准地响应了国家重大战略需求,彰显了高校在服务区域经济社会发展中的勇毅和担当。

党的二十大以来,玉溪落细落实省委“3815”战略发展目标,奋力谱写中国式现代化玉溪实践新篇章,在高质量发展大道上迈出了坚实的步伐。今年以来,作为中甲联赛云南唯一主场的玉溪持续火爆出圈,“看足球到玉溪”的集聚效应已经凸显,玉溪文体旅从事业到产业再到资源和市场的融合,均呈现出良好态势。

面对行业转型和区域发展的需求,面对高等教育内涵式发展新的时代背景,地方高校要主动适应区域经济社会发展重大战略、行业产业转型升级与未来人才的重大需求,优化学科结构,培育创新人才,提升学术水平,加大服务力度,培养造就大批德才兼备的高层次人才,不断提升服务贡献的质量和能力。要准确把握研究生教育的时代定位,遵循高层次人才培养规律,进一步加强学科专业建设,建强导师队伍,创新培养模式,全面提升培养能力,不断深化改革创新,完善治理体系,提升治理能力,推动内涵发展,在新时代新征程上矢志为党育人、为国育才,奋力开创一流地方应用型大学建设新格局。


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编辑:王雪峰   审核:刘燕   终审:蒋跃
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