脱贫观察丨教育扶贫让峨山富良棚中小学焕然一新
发布时间:2020-03-13

相对于经济扶贫、政策扶贫、项目扶贫等,“教育扶贫”直指导致贫穷落后的根源,高质量的教育扶贫是阻断贫困代际传递的重要途径和提升贫困群众造血能力的重要抓手。近日,记者来到峨山县富良棚乡,看到了近几年来富良棚中小学教学环境在教育扶贫助推下发生的蜕变。

峨山县富良棚乡的教育扶贫是整乡脱贫工作的亮点之一。走进富良棚中学,记者看到,别具特色的文化长廊,宽阔的绿茵足球场,硅PU篮球场……各式各样硬件设施的升级改造,让这个山区学校几乎追赶上了城市学校的规格,大大拓宽了学生在教室之外的活动面。

打开理化生实验室,试管烧杯、水槽线路,各种实验工具配备齐全,化学老师刀健伟2015年到富良棚中学任教,当时还无法带领学生一起做实验,很多抽象的化学概念无法具象化,学科魅力难以传达到学生心中。他仍然记得,曾经自己演示实验实在勉强,因为当时实验室还不通水,每次都要到厕所拎一桶水来才可进行,直到2016年学校开始升级改造,理化生实验室的升级改造让课堂实验得以顺利进行,激发了学生们浓厚的学习兴趣。

王良春是红塔集团玉溪卷烟厂驻富良棚乡美党村党总支第一书记,驻村帮扶工作队队长,自2015年来到富良棚乡,至今已是第六个年头。六年来,王良春积极向所在单位红塔集团争取资金,前后共计投入教育帮扶资金400多万元,用于富良棚乡学生生活学习用品购买、贫困生资助、住学环境升级改造,另外还投入了50万元成立教育扶贫基金,为富良棚乡教育事业全面发展打下牢固基础。走出实验室,记者在学校的项目竣工碑处看到,除了实验室,球场、文化长廊等建设外,还有洗澡室、路灯、舞台灯光项目的改造,全部工程在2018年10月完成,总资助161.5万元。王良春说,读书是山区孩子走出去的途经,如何激发贫困农户及其子女改变贫穷面貌的内生动力是他一直在思考的问题,通过教育,让孩子从小破除“等、靠、要”的观念,才能顺利引导一个家庭主动发展,在他看来,扶贫道路上的教育资源投入是必要,是根本。

针对如何激发学生学习动力的问题,王良春说到设在中小学校内的“爱心超市”。在爱心超市,记者看到货架上丰富的学习生活用品,有锻炼所需的乒乓球拍、篮球、足球、排球等各种球类,书画纸笔与个护用品也样样齐全。副校长普涛向记者介绍,针对学生设立的爱心超市于2017年投入运营,物资由红塔集团职工捐助购买,学生通过平时学习成绩与道德操行的积累培养可获得“心心数量”的评定,用这些心心数量即可兑换自己所选的物品,形成奖励机制,成为助学后备库。

良好的教学环境是学生德智体美劳全面发展的前提。扶贫先扶志,扶贫必扶智,教育扶贫的目的是让贫困人群思想脱贫。富良棚中小学自2016年至今,眼看得见的升级改造已让学校焕然一新,而看不见的变化也正在悄然发生。(玉溪日报记者 易水涵)



编辑:李海燕   审核:杨雪

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