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□ 陈喻
学习贯彻党的十九届六中全会精神，把市第六次党代会的要求落到实处，需要全市广大党员干部大力弘扬“敢闯敢试、敢为人先”的玉溪精神，更好地肩负起建设“一极两区”、推动玉溪高质量发展的责任和使命。玉溪广大党员干部要成为玉溪精神的践行者，在实践中不断提升认识水平和能力素质，成为玉溪发展新征程中不可或缺的重要力量。这就要求党员干部不断加强学习，增强干事创业的本领。
依靠学习增强本领
习近平总书记指出：“我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来。”群众看党员，党员看干部。党员干部要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的路线方针政策，学习党章党规和国家法律。不仅如此，还要加强对历史的学习，从历史中得到启迪，吸取历史经验教训，才能更好地推动党和人民事业蓬勃发展。党的十九大报告强调全体党员干部不仅要政治过硬，而且要本领高强。要做到这两点，必须增强学习本领，善于学习，勇于实践。
当下社会正发生着广泛而深刻的变革，科技发展突飞猛进，新知识、新情况、新事物层出不穷，如果固步自封、闭目塞听、不求上进，则时刻会被这个时代淘汰。因此，学习之于党员干部履行使命与责任十分重要，党员干部要更加崇尚学习、积极改造学习、持续深化学习，不断增强适应新时代党和国家事业发展要求的能力。广大党员干部必须破除墨守成规的藩篱，大力学习弘扬“敢闯敢试、敢为人先”的玉溪精神，才能求真务实、奋发拼搏、锐意进取，在干事创业上敢为人先，在攻坚克难上敢为人先，在创新发展上敢为人先。
与学习为伴完善自我
习近平总书记在多个场合强调领导干部要加强读书学习，要爱读书、读好书、善读书，把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学。时下，还有一些党员干部对学习不是很看重，往往凭着曾经拥有的那点“老资本”“老经验”干工作，靠拿到手的一纸文凭应付差事，似乎觉得不学习照样能干好工作。一个人能力素质的高低，最终取决于能否锲而不舍地坚持学习。要大力弘扬“敢闯敢试、敢为人先”的玉溪精神，向老一辈认真学习，不忘初心，不惧风险，不被任何干扰所惑，勇于探索前人没走过的道路。要弘扬勇于冲破思想观念障碍的勇气，戒除畏首畏尾、患得患失的“守成心态”，大胆创新。
重视学习、勤于学习、善于学习是我们党的优良传统和鲜明特色，也是党员干部成长成才的必经之路。读书学习是增强党性、提高本领、做好工作的基本前提。党员干部唯有增强学习的紧迫感，把工作作为学习来推进，把学习作为工作去要求，终身与学习为伴、与知识相约，才能不断完善自我，肩负起党和人民赋予的重任，创造出自己人生的辉煌。
培养良好学习习惯
“学贵有恒，学须崇实。”学习是贯穿一生的修行，恒心毅力很重要，不能“三天打鱼、两天晒网”，需要积跬步至千里，积小流成江海的恒心和毅力。“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也”，只有把自己的事情坚持不懈做下去，才能做到从无到有、从小到大，才能推动党和人民事业实现大发展大进步。党员干部肩上背负着党和人民群众交付的重大责任，要端正学习态度，培养良好的学习习惯，锻炼强大的学习毅力。
“敢闯敢试、敢为人先”的玉溪精神，是在改革开放的实践探索中不断形成的，体现为抢抓机遇的坚韧不拔精神、勇立潮头的创新精神和破旧立新的改革精神。继承玉溪精神，弘扬玉溪精神，要像做学问一样，有“望尽天涯路”那样志存高远的追求，耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，不断提高自己的思想认识水平，不断提高自己分析、判断、处理问题的能力，增强自身素质，提升工作能力，成为国家和人民需要的好干部。
学以致用推动工作
学习书面的理论是学习，实践也是学习，并且是更重要的学习。只有通过学习切实增强自身的工作本领，提高自身解决实际问题的能力，才是学习的真正意义所在。党员干部要坚持不懈地学习党的创新理论，学习马克思主义中国化最新成果，强读强记、常学常新，往深里走、往实里走、往心里走。要坚持学习与思考、理论与实践相结合，紧密结合思想上的困惑、工作中的难题，发扬斗争精神、增强斗争本领，使思想、能力、行动跟上党中央要求、跟上时代前进步伐、跟上事业发展需要。
对全市党员干部来说，要大力弘扬“敢闯敢试、敢为人先”的玉溪精神，一定要深刻认识玉溪精神的内涵，破除自我感觉良好的藩篱，充分认识自身发展优势，做到学以致用，将理论学习成果用于党和国家事业的发展上，用于解决人民群众的实际问题上，用于自身指导实践、推动工作开展上。
“立身百行，以学为基。”党员干部只有通过努力学习、勇于实践，才能不断丰富工作经验，提升认识水平和能力素质。要大力弘扬“敢闯敢试、敢为人先”的玉溪精神，守正创新、务实有为、追求卓越，开创玉溪高质量发展的新局面。
（作者单位：玉溪日报社） |
