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聂耳是云南人民的骄傲和自豪，聂耳精神是民族精神、爱国主义精神、时代精神的完美结合。玉溪聂耳小学作为全国唯一以“聂耳”命名的学校，始终在学生成长的每一个阶段引导学生积极主动地参与到聂耳精神的传承中来，在聂耳精神的激励下，奋发向前向上向新、每天前进一点点，争做新时代好少年。
一、唱响聂耳之音，吹响爱国号角 我校充分挖掘音乐、舞蹈中的爱国主义教育元素，尤其是演唱、演奏聂耳作品，为学生“扣好人生第一粒扣子”，开创了“音乐之声，为国而歌”的德育品牌，用聂耳之音点亮师生的爱国心灯。 坚守百人管弦乐团。玉溪聂耳小学管乐团、弦乐团自成立以来从未间断，近百人的管弦乐团每周升旗仪式，为全体师生奏响《中国，中国，鲜红的太阳永不落》、《义勇军进行曲》、《卖报歌》、《毕业歌》等歌曲；百人管弦乐团多次参与省市区音乐会和文艺晚会的演出，连续两年在玉溪大剧院进行专场音乐会，得到各级领导和社会的一致好评。在催人奋进的音乐声中，提升了师生对党和国家的荣誉感、使命感、责任感。2020年秋季学期，学校启动了民乐团的建设，今年新年前也走上了聂耳大剧院的舞台。 唱响红色教育主旋律。玉溪聂耳小学以“童心向党”为主题，以合唱、舞蹈为主要表现形式，唱响红色教育主旋律。学校合唱队选取聂耳歌曲和红色歌曲为主要曲目，让中国优秀传统文化和革命精神深入人心。《国歌》和《我爱你中国》两次被市委宣传部邀请拍摄快闪活动，合唱队经常在聂耳合唱周和文艺演出中获奖。舞蹈节目《向着梦想奔跑》和《百花齐放向阳开》多次在省、市、区级演出中博得头彩，成为出镜率最高的节目，孩子们在音乐艺术中感受党和祖国的伟大与辉煌。 开创新时代新作品。在2020年抗击新冠肺炎疫情期间，我校三十多名师生用歌声和手舞共同演绎《2020，寄往人海的一封信》，致敬奋战在一线的抗疫先锋们，展现了聂耳小学师生抗击疫情的决心和信心。杨媛清老师的视频《给孩子们的一封信》获市区奖励，也展现了疫情期间的无私师爱。 二、讲好聂耳故事，引领前进方向 “人民音乐家”，“他是天才的音乐家，又是革命者”。（郭沫若） “从云南走到全国、走向世界的人民音乐家聂耳，是我国新音乐的先驱，是无产阶级领导的革命青乐运动的杰出代表，是中国音乐史上一面光辉的旗帜。”（凤凰网评） “100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”之一。（2009年政府评） “勤奋努力、向往光明与进步的热血青年”，称“弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”。（2012年纪念聂耳诞辰百年图片展上评价） “国之歌者”。（2012年《文史参考》雷蕾） …… 学校面向全体师生开展线上线下诵读、宣讲活动，讲好聂耳及爱国故事，让童声追随爱国精神前进，朗朗书声蔚然成风，悦耳童声点赞祖国。 2020年和2021年，学校共开展线上诵读活动“童声颂祖国”10期、“童声战疫颂先锋”10期、“先锋讲堂”33期；线下活动“童声颂祖国新春诗歌会”、“童谣传唱文明讲堂”、“我们的节日”等主题演讲、朗诵活动。学校每学年坚持开展以“大家聂耳”为主题的班级文化创建活动，聆听小小解说员讲述聂耳故事，同时延伸到更多英雄人物故事的学习宣讲，展现孩子们对聂耳的崇敬，对英雄的敬仰。实现拔节孕穗，培根铸魂。引领好全校师生说好中国话，写好中国字，讲好中国事，怀揣中国心，做好中国人。 三、感受聂耳温度，践行先锋精神 聂耳是时代的先锋，学校积极打造“校园先锋文化”来践行“向前、向上、向新”的学风，紧扣爱国奋进主旋律，全面渗透爱国精神，践行先锋行动。 周评先锋个人，设“勤学小先锋”、“文明小先锋”、“安全小先锋”、“节俭小先锋”、“环保小先锋”、“孝亲小先锋”、“艺术小先锋”、“运动小先锋”、“进步小先锋”等，助推先锋引领示范作用。过去的两年，共评出校园小先锋（新时代好少年）257名，获区级及以上荣誉212次，张宿桐、吴奕萱先后被评为“新时代云南省好少年”。 月评先锋班级，设“先锋禾苗班”、“先锋稻穗班”、“先锋稻谷班”。过去的两年，我校共有6个先锋班级被评为红塔区优秀中队，一个被评为全国优秀少先队集体。鉴于我校全体班级坚持开展“红领巾假日小队”主题实践活动取得的成效，我校还被评为2019年区级、省级优秀少先队集体。践行先锋精神，学习先锋品质的热潮在全校掀起。 学期评“聂耳班”，“聂耳班”作为聂耳小学的最高荣誉，是聂耳小学的形象代表、是传承聂耳先锋精神的优秀代表。 玉溪聂耳小学以“聂耳精神引领成长”的未成年人思想道德建设的新时代德育思路，探索开拓出一条以爱国主义教育和聂耳精神教育相结合的立德树人品牌之路，让每一位教师有德、有爱、有为，让每一个孩子向前、向上、向新，沿着聂耳的足迹前进、前进、前进进。（作者：张小松）
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