□ 澄江市凤山小学小西校区六年级（1）班 毕竞文 

一天晚上，我和弟弟在家中开心地玩游戏，当时弟弟并没有打喷嚏、咳嗽之类的症状。但是到了第二天，他却生病了。早上他一点儿精神都没有，就像一朵蔫了的小葵花，走路都摇摇晃晃，差点摔了跤。到了下午，弟弟竟然开始发烧了，把全家人都急得团团转。我心想，弟弟的症状和新冠肺炎的症状有些相似，他是不是得新冠肺炎了？不过奶奶告诉我们，弟弟也许是吃撑了，消化不良导致的发烧。听了奶奶的话，我那颗悬着的心才放了下来。

随后，我们领着弟弟去了医院。医院里人满为患，挂了号，看了医生，医生说弟弟是扁桃体发炎，要打针。我想，到弟弟打针的时候他肯定会哭。

不一会儿，轮到弟弟打针了，没想到弟弟居然直接把手主动伸了过去。看着针一点点戳了进去，弟弟不但没哭，而且坐得端端正正，都不需要妈妈扶着他，旁边有些比弟弟大的小朋友却一直哭不停。

看着弟弟勇敢打针的样子，我不禁想起妈妈跟我说的我小时候的趣事：当时我两岁半，有一次我得了扁桃体炎，医生还没打针的时候，我就开始鬼哭狼嚎，全家三个大人用手按着我的全身，让我动弹不得。医生好不容易把针戳了进去，可是大人们才刚松开手，我就用右手一下子把针拔了出来，瞬间针孔处血流不止……看着弟弟，我真是羞愧极了。

我为有这样的弟弟感到骄傲和自豪，我要向他学习，变得更加勇敢和坚强，无论面对任何困难，都能笑着面对。

点评：文章通过对面对打针这一件小事时“我”、别的小朋友与弟弟的不同表现的描写，对比写出了弟弟的勇敢，以及面对困难时勇气的重要意义。文章比较注重细节描写，行文流畅自然。