□澄江市凤山小学小西校区 五年级（1）班 文雅琪 指导教师：李冬梅

飞向浩瀚的宇宙可能是每个小孩子心中的一个梦想。一天，我有幸观看了“天宫课堂”第三课，我感到非常神奇。

给我们授课的是三位航天员老师，分别是陈冬、刘洋和蔡旭哲，蔡旭哲老师还当起了太空摄影师。听了老师们的介绍，我知道了三位航天员是乘坐神舟十四号载人飞船进入太空的。太空里设有问天实验舱，主要由资源舱、气闸舱和工作舱三个部分组成。在问天实验舱中还设有多个科学实验柜，包括生命生态实验柜、生物技术实验柜、变重力科学实验柜和科学手套箱、低温存储柜等。第一次听到这些新名词，我感觉非常新奇。

本次太空授课采取天地互动的方式进行。三位航天员向我们展示了在中国空间站问天实验舱中工作、生活的场景，并给我们做了实验，我觉得这些实验非常有趣。

第一个实验，陈冬老师给我们演示了微重力环境下毛细效应实验。只见陈冬老师将三根粗细不同的试管放进了水里，为了让我们看得更清楚，他们还特意将水染成了橙色。我看到水在没有地心引力的“束缚”下，上升的速度非常快。

第二个实验是刘洋老师带来的水球变“懒”实验。一开始，刘洋老师用针筒吸了一些空气，然后射向水球，只见水球有了很大的颤动。接着，刘洋老师往水球里面放了一颗空心的钢珠，又用同样的力度射向水球，结果水球的颤动减小了很多。

第三个实验是太空趣味饮水。刘洋老师用两米长的吸管喝芒果汁，在微重力的环境下，刘洋老师很轻松地就喝到了果汁。之前我也曾在网上看到有网友用一根5米长的吸管喝雪碧，结果吸了几个小时都没有喝到一口。

最后一个实验是会掉头的扳手。只见陈冬老师拿出两个一模一样的扳手，然后让两个扳手同时在空中旋转起来，一个扳手越飞越高，撞到了舱顶；而另一个扳手却越落越低，一会儿就落到了地面上。老师们还给我们介绍了植物生长研究项目，与我们进行互动交流。

虽然这个节目时长两个小时，但我却觉得过得很快。这堂课让我受益匪浅，让我对科学知识有了更多了解，也激发了我的兴趣。让我们一起期待下一次的“天宫课堂”吧！

点评：小作者用流畅自然的语言，形象而有条理地描写了“天宫课堂”的直播内容，表达出对航天事业的热爱和对航天员的赞美。文章重点突出，叙述详尽，让读者感受到了“神奇”二字。