秀山一小六年级（7）班  周若卿

成长是一个艰难而又曲折的过程，在这个过程中，爸爸一直陪伴着我。

爸爸，你还记得吗？小时候顽皮的我偷偷躲在房间里玩房门上的锁，正当我准备开门时，却发现门被我锁了起来。没有人教过我怎么把锁打开，在徒劳地尝试后，我陷入了恐惧。我的胆子很小，吓得哇哇大哭起来，哭声惊动了刚刚下班的你。你敲击着房门，问我怎么了。我的恐惧消散了几分，却又怕你会因为这件事把我骂一顿，便支支吾吾地告诉你，我把自己锁在房间里，转而静静地听着门外的动静。我没有听到你的说话声，只听见一阵急促的脚步声。正疑惑不解时，你已经出现在了房间外的阳台上。阳台与房间有扇窗户相通，你笨拙地爬上了窗台，小心翼翼地抓住了墙壁向前挪动着。最后你从墙壁跳下来，拍拍我的背道：“没事儿吧？有没有害怕？”

我已经不害怕了，摇了摇头。你走到房门前轻轻一拧便打开了门，我顿时有点儿不高兴，为什么我怎么都打不开房门，你就这么容易呢？不过获得自由的快乐很快战胜了这一丝丝的不高兴，我在家里又蹦又跳了起来。你没有责备我，只把我叫过去，耐心地说：“我来教你怎么把锁着的门打开，不然下次玩的时候再把自己锁在房间怎么办？”

亲爱的爸爸，有你，真好！

点评：在取材上，小作者选取了自己小时候玩门锁被关住，爸爸从阳台爬上窗台来“解救”并教会“我”开锁这一事件展开叙述，充分运用语言、心理、动作等描写，使得文章生动形象，更将爸爸的“好”充分展现。