全面深化体教融合
我市以体育赛事促进青少年健康成长
发布时间:2023-06-19来源:玉溪日报

勤练常赛,促进青少年身心健康成长。

勤练常赛,促进青少年身心健康成长。

举办好青少年体育赛事活动,是有效落实学校体育“教会、勤练、常赛”总方针的具体体现。近年来,我市坚持立德树人根本任务,树立健康第一的教育理念,在开齐开足上好体育课、实施阳光体育大课间、着力打造“一校一品”体育特色学校等的同时,搭好竞技台“以赛促教、以赛促学、以赛促训、以赛育人”,发挥赛事的杠杆作用,增强青少年体质,促进青少年健康成长。

建立完善体育赛事制度

围绕《进一步加强新时代学校体育工作意见》《深化体教融合 促进青少年健康成长》等文件精神,我市建立了分学段、跨区域的省、市、县、校四级青少年(校园)体育赛事体系,利用课余时间、周末、假期组织校内比赛、校际比赛、市级比赛等,让青少年在经常性参与体育锻炼、体育比赛中不断感悟体育魅力、磨砺意志、锻造品格。

我市建立了校园体育竞赛制度,组织开展丰富多彩的阳光体育运动。各学校每学期都要定期举办校级体育竞赛活动,每年举办校运会或体育节;体育传统特色学校建立校级队伍,开展与本校有关的特色项目班级联赛。通过“全员运动会”“全员体育竞赛”等多种模式,保证每名学生每年至少参加1次校级及以上体育比赛。“通过比赛,让学生勤练,增强体质,掌握1至2项终身受益的运动技能。”市教育体育局相关负责人说。

每年,市教育体育局都会定期举办市级青少年学生田径、游泳、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等项目的比赛,累计参赛人数5000余人。市级比赛参赛人员由校内、县级比赛层层选拔推荐,通过市级比赛选拔后,将推荐参加全省校园足球、篮球、排球、啦啦操四级联赛总决赛及其他相关赛事,推动青少年竞赛体系和学校竞赛体系有机融合。丰富多彩的赛事活动和交流平台,激发了青少年参与体育锻炼的内生动力,促进其保持运动热情、提升竞技水平。

建章立制提高办赛的规范性。我市制定下发了《玉溪市义务教育阶段体育教学工作评价指标(试行)》,明确各级体育赛事活动组织程序,为赛事组织安全、有序、科学运行提供了保障,提高赛事组织水平,推动各类青少年(校园)体育赛事活动可持续、高质量发展。

打造多元化赛事活动

为满足学生多元化的体育赛事需求,我市通过承办高水平体育赛事活动、组织参加省级以上体育比赛、开展体育教师和教练员培训等方式,不断丰富赛事供给,让青少年爱上体育乐享运动。

2021年以来,先后举办了全国射击冠军赛(手枪项目)、中国足球协会会员协会冠军联赛总决赛、全国射箭锦标赛、第25届中国大学生篮球二级联赛全国总决赛、2023中国足球协会乙级联赛等国家级体育赛事。积极承办各类省级锦标赛、冠军赛,每年累计参赛人数4000余名。成功承办了云南省第十六届运动会,2万余名运动员、教练员及技术官员参加比赛,玉溪体育代表团取得青少年组金牌总数第一的成绩。

同时,我市组织全市相关青少年俱乐部和各中小学参加云南省青少年足球联赛总决赛、云南省中小学生跆拳道锦标赛、云南省学生武术套路锦标赛等比赛,积极开展各类校园体育夏(冬)令营,以及体育类研学活动。今年,我市将组织学生代表云南参加全国学生(青年)运动会,还将承办全国中学生田径比赛等多项国家级赛事。

深化体教融合促进青少年健康成长

体教融合是新时代发展青少年体育、促进青少年健康成长、培养更多体育后备人才的必由之路。

我市在全省率先出台《玉溪市深化体教融合全面加强和改进青少年学生体育工作实施方案》,先行先试、探索创新,全面深化体教融合促进青少年健康发展,走出了一条体教融合的特色发展之路,帮助学生在体育锻炼、竞赛中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。下发《玉溪市体育传统特色学校实施办法》,认定“玉溪市体育传统特色学校”216所,命名“玉溪市青少年体育后备人才基地”9个,探索和践行“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式,深入倡导“文明其精神、野蛮其体魄”的教育体育理念,成为我市整体提升青少年学生体育工作的突破口和有力抓手,推动青少年学生体质健康水平提升和竞技体育后备人才培养能力同步发展。(记者 冯天娇 文/图)


编辑:刘玉霞   审核:杨雪

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