文化社区开展的暑期培训公益活动，由玉溪一小党员作为辅导老师带着社区青少年儿童做手工。 玉溪日报通讯员 徐紫霞 摄

今年暑假期间，玉溪各级团委、少先队组织充分发挥实践育人的作用，组织青少年儿童走进街道、社区，以及校外实践教育基地，到田间地头、工厂农场、博物馆及红色革命遗址等，开展形式多样的实践活动，以活动丰富青少年儿童的课余时间，培养他们的社会责任感、创新精神和实践能力，进一步开阔视野、增长见识，助力青少年儿童茁壮成长。

“在学校，有校内辅导员给孩子们开展思政教育、红色教育。但是在寒暑假和其余空余时间，青少年儿童的思想政治教育如何开展？又如何传递、宣扬好国家的政策、理论，中华传统文化及红色文化等？校内外如何共同把思政教育一体化推进，是目前急需突破的关键点。”玉溪市少工委副主任、市少先队总辅导员张继艳表示，针对以上问题，共青团玉溪市委、市少工委全面深入贯彻落实共青团中央、中央宣传部等13个部门提出的“推动少先队社会化工作体系，思想政治教育不仅要在校内得以升华，还要在校外得以拓展”等要求，2021年，玉溪市少先队社会化工作开始启动。

盘活校外实践教育基地资源，开展研学活动

去年，玉溪市博物馆、红塔区消防救援大队科普教育馆等首批“玉溪市少先队校外实践教育基地”挂牌成立。通过把基地打造为少先队的校外组织，不仅能让孩子们在校内找到自己的组织，也能在校外找到自己的组织。截至目前，全市共有34个少先队校外实践教育基地和青少年教育基地。今年下半年，团市委、市少工委还将通过实地走访研究，继续扩大少先队校外活动阵地。

如何盘活少先队校外实践教育基地资源？团市委、市少工委作了进一步探索。“我们和基地所在地的县（市、区）团委、教育体育局等部门详细对接、沟通，并摸排基地附近的中小学社会实践活动现状，开展暑期研学活动。”张继艳说。澄江化石地世界自然遗产博物馆举办的“大讲解员”培训“小讲解员”培训班，就是在共青团澄江市委、澄江市教育体育局的指导下，把凤山小学的孩子和教育基地联动起来，在基地举办暑期青少年儿童科普教育培训班，让孩子们在成为一名“小讲解员”的同时，学会讲科普知识、学习到自然知识等。以孩子的身份、孩子的语言、孩子的视角面向参观者讲解，一方面把基地和青少年儿童联动起来，另一方面让青少年儿童在活动中积累更多自然科学知识、红色文化知识。

作为玉溪市少先队校外实践教育基地，玉溪市聂耳纪念馆肩负着社会教育和未成年人教育的双重责任。为了更好地传承经典，进行爱国主义教育，玉溪市聂耳纪念馆推陈出新，定期举办“小小讲解员”培训班。据玉溪市聂耳纪念馆相关工作人员介绍，该培训班是聂耳纪念馆针对青少年儿童开展的一项公益项目，也是该馆的特色社会教育活动之一，其目的在于宣传、弘扬伟大的人民音乐家聂耳的爱国主义精神，同时不断扩大玉溪市聂耳纪念馆的社会影响力，主动、自觉承担社会教育职责。接下来，玉溪市聂耳纪念馆将继续加强与各中小学的交流合作，积极引导青少年儿童、少先队员扣好人生的“第一粒扣子”，将聂耳的爱国主义精神厚植于广大青少年儿童心中。

打造“家门口的少工委”，多方共联助成长

在学校，有团委、团支部，有少工委；在校外，要怎么样才能让青少年儿童找到自己的组织？除了依托少先队校外实践教育基地外，玉溪市还在校外成立了一批社区少工委，由社区党总支书记或者团总支书记任社区少工委的主任、副主任，推进党团队一体化建设，以党的引领带动团委、少工委的发展。 

2022年，红塔区玉兴街道文化社区在共青团红塔区委的指导下，联合玉溪一小、玉溪四中成立了社区少工委。通过整合资源、优势互补，形成“共青团统筹、校社合作、队员参与”的社会化共同协作模式，让少先队工作从“课上”和“校内”延伸到“课后”和“校外”，这是全市首个社区少工委。

开展“红领巾心向党”寻访活动、举办“陪伴成长”假期公益班、推出“红领巾社团”项目……这些都是文化社区少工委以社区为主导，依托学校支持、社会组织融入等多方参与模式开展的各类少先队活动。文化社区居委会副主任、团总支书记徐紫霞说：“除此之外，社区少工委还积极探索少先队社会实践路径，以家校共建为渠道，实施‘社区小主人’行动，推出‘红领巾楼道长’‘周六义务劳动’等系列活动，以生活体验和场景体验激励少先队员争当文明小卫士、劳动小模范、守纪小标兵、分类小能手、公益小天使，充分发挥少先队员在社区基层治理中的助力作用。”

凝聚教育合力，建强校外少先队辅导员队伍

“阵地建成了，就需要一批让阵地发挥作用的‘办事人员’。”徐紫霞说，“文化社区少工委充分整合辖区内的社会资源，聘请‘五老’人员、人大代表、青年志愿者代表、党员代表等30人担任社区少先队辅导员。同时，发动辖区社会组织玉溪市红塔区新女性创业创新促进中心、云南滇中人力资源服务产业园等企业参与社区少工委工作，共同凝聚起关心关爱少先队员健康成长的整体力量。”

自2021年开始，团市委、市少工委在全市范围内聘请校外少先队辅导员，将非遗传承人、社会上的爱心人士、企业人士等热爱青少年儿童工作的人员吸纳到校外少先队辅导员这支队伍中。截至目前，全市共有3423名市、县、乡、村级校外少先队辅导员。

与此同时，部分返乡参与社会实践的大学生也作为志愿者，积极参与校外基地、社区少工委的暑期志愿服务活动。

“校外实践教育基地、社区少工委如何进一步立足自身优势、特点，切实发挥好育人作用？校外少先队辅导员如何管理、培训，从而更专业更全面地服务少先队员？这些问题都是在接下来的工作中需要逐步解决和探索的。”张继艳表示，未来，团市委、市少工委将联合市委宣传部、市教育体育局、市文化和旅游局等，集思广益，把少先队社会化工作面做大，把活动范围做得更广，让青少年儿童在更广阔的校内外天地茁壮成长、全面发展。（玉溪日报全媒体记者  李丹）