编者按：一支粉笔，两袖微尘；三尺讲台，四季耕耘，这是教师。日出日落，他们步履不停；寒来暑往，他们用心守护。近年来，我市深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实云南省教育发展大会部署要求，不断推进教师队伍建设。今年9月10日是我国第39个教师节，近日记者采访相关部门和单位，了解我市在加强教师队伍建设、促进专业化发展方面的最新举措。

为庆祝第39个教师节，今年我市继续开展以“躬耕教坛，强国有我”为主题的为教师亮灯公益活动。 记者 沈杰 实习生 周满华 摄

截至目前，我市共有教师3.36万人，享受国务院政府特殊津贴专家4人、云南省有突出贡献优秀专业技术人才3人、享受省政府特殊津贴专家9人，有省级教学名师32人、云南省乡村学校从教20年以上优秀教师135人、市级“兴玉教学名师”85人，建立教育体育行业专家工作站23个。

关注教师成长

打造高素质的教师队伍

“学前教育高质量发展要从促进幼儿自我成长、提升班主任管理能力、提升教师引领能力、发挥党员教师先锋模范作用四个方面持续发力。”开学前夕，在玉溪市第二幼儿园（以下简称“市二幼”）举行的一场专题培训上，相关专家围绕学前教育如何高质量发展进行了深入浅出讲解。近年来，市二幼坚持以德立园，关注教师成长，围绕技能提升、名师培养、教育培训等重点环节做文章，持续优化教师队伍结构，不断增强教师队伍生命力，系统提升广大教师专业素质。

“我们采取‘走出去，请进来’的方式，选派60多名教师分别到南京、上海、大连、北京、昆明等地跟岗研修。除此以外，建立骨干教师、青年教师、学科带头人培养机制，重点培养一批思想素质高、教学能力强，敢于担当，能够发挥示范引领作用的优秀人才”。市二幼园长陈林跃说。

玉溪市第二幼儿园持续优化教师队伍结构，不断增强教师队伍生命力，系统提升广大教师专业素质。图为老师与孩子快乐游戏。 （图片由玉溪市第二幼儿园提供）

这是我市优化教师队伍建设的一个缩影。记者从玉溪市教育科学研究所了解到，为突出教师在教育高质量发展中的基础性地位，聚焦师德师风、结构优化、素质提升、保障激励等重点，我市积极推进“三名”（名校长、名教师、名班主任）培养工程，通过开展各种培训加快建设一支富有活力的名师队伍；开展每年一届的玉溪市新时代教师综合素质提升培训活动，以赛促训，不断提升教师的教学技能和专业水平；加强名师工作室、行业专家工作站建设与管理，从2020年至今年6月成立10个玉溪市教育行业专家科研工作站，组建第三届名师工作室。工作室、工作站参加中高考备考培训讲座290余场次、送教260节次。

加大支持力度

打造受尊敬的教师队伍

“躬耕教坛，强国有我！”“老师，您好！”“老师，您辛苦了！”“教师节快乐！”夜幕降临，红塔集团总部大楼光彩夺目，滚动播放的教师节标语吸引散步市民纷纷掏出手机录像；在抚仙路与红塔大道交叉口、红塔大道与东风南路交叉口、文化路与凤凰路交叉口等繁华路段的电子显示屏上滚动播放着庆祝教师节的视频。

为庆祝第39个教师节，今年我市继续开展以“躬耕教坛，强国有我”为主题的为教师亮灯公益活动，9月6日至10日的20时至21时，市、县（市、区）各相关单位在当地的地标性建筑及大中小学校等地，通过电子显示屏以字幕滚动或播放视频的方式为教师亮灯。此次活动由玉溪市委宣传部和玉溪市教育体育局共同主办，旨在感念师恩，礼敬教师。

9月8日，玉溪聂耳小学在玉湖校区举行教师节主题教育活动，为在过去一年工作中表现优异的教师颁发证书，并致以节日的祝福。图为全体教师进行师德师风宣誓。 记者 沈杰 实习生 周满华 摄

日前，中共玉溪市委教育工作委员会、玉溪市教育体育局决定对杨剑涛等108名优秀教师、黄泳霖等50名优秀班主任、张小松等19名优秀校长和朱志泽等18名优秀教育工作者予以表扬。通过表扬先进、树立典型，营造全社会尊师重教的良好氛围，激励广大教师和教育工作者向榜样学习，向榜样看齐，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，以“躬耕教坛，强国有我”的光荣使命感，努力为玉溪教育事业发展作出积极贡献。除此以外，各大中小学校通过举行座谈会，表彰先进，总结经验，号召教师坚守育人初心，切实肩负立德树人的时代重任。

下一步，我市将不断增强教师的思想政治素质，强化师德师风建设，优化教师资源配置，提高教师专业素养，切实保障教师待遇，为推动我市教育高质量发展筑牢人才根基。(记者 汤思琪)