9月22日，记者走进玉溪第四小学的音乐教室看到，合唱团成员在雷忠莲老师的指挥下，正精神饱满、激情昂扬地演唱歌曲《蓝蓝的夜，蓝蓝的梦》。孩子们清澈稚嫩的歌声回荡在整个楼层，路过的学生和老师都忍不住驻足聆听，而这支合唱团正是2023年第九届中国童声合唱节A组铜奖的获得者。

真心育真人 美育促成长

自1996年玉溪第四小学创校以来，雷忠莲作为“元老”级别的音乐老师，一路见证了这所学校的成长。她带领的学校音乐社团也发展成了校级合唱团。

教务主任任黎颖介绍，建校27年以来，无论是在文化课的教授中，还是在对学生有关科技、艺术等兴趣的培养上，学校始终秉持着“真心育真人”的办学理念，坚持“立德树人、五育并举”的教育方针，以学生的兴趣为出发点，在发现与发挥孩子们长处的同时，塑造他们的品格，锻炼他们的创新、合作、交流、表现等能力。

学校通过音乐课、音乐社团和合唱团，培养学生音乐基础知识，提升学生声乐技巧，以艺术教育滋养学生心灵，启迪智慧，陶冶情操。

不过，要教会孩子们从学会唱一首歌到分声部协作合唱好一首歌，可不是易事。刚刚进入小学的孩子们在唱歌方面有的发音不准，有的跟不上节拍，还有的普通话不标准。雷忠莲说：“每一次音乐课和社团活动，几位音乐老师会逐字逐句一对一纠正学生发音，带着他们一同看乐谱，数拍子，跟节奏。一学期过去，每个孩子都会有进步，变得更自信了。”

近年来，合唱团成员的招募由学生自愿报名和教师面试选拔两部分组成，从三至六年级的2000多名学生中选拔出60名具有一定声乐基础和歌唱天赋的学生。今年9月新学期开学后，合唱团成员的挑选范围扩展至一、二年级的学生，被选中的学生将成为合唱团的预备团员。“招募预备团员，能够在早期发掘每个学生的强项，将他们分配到更适合自己的声部进行训练，同时学习感兴趣的乐器，将来成为合唱团的伴奏基石。”合唱团钢琴伴奏金栩夷说。

创新带来进步 在歌声中成长

每周，作为指挥的雷忠莲都会带领合唱团成员进行一小时常规训练，各声部成员聚集在音乐教室，集中精力一遍又一遍练习曲目，他们不仅要进行音准、气息等声乐技巧的练习，还要揣摩曲目的意境，带着感情将其生动演绎出来。

为了让合唱演出更加出彩，合唱团的老师积极发掘每位学生的特长，让音色更亮更具特点的学生担任独唱和领唱一角，擅长乐器演奏的学生则加入伴奏。

不仅如此，合唱团在表演形式上敢于创新、勇于突破。提及在第九届中国童声合唱节大赛备赛的最后关头，大家决定采用阿卡贝拉这一形式来呈现《蜗牛》这首歌曲时，雷忠莲说：“合唱的本质是声音的和谐美，以无伴奏纯人声的形式更能展现歌曲的内涵，加强孩子们对音部、音色、音准的理解、挑战和突破。”

多年来，合唱团“一步一步往上爬”，从区级比赛走到了国家级大赛，在表演形式上也不断创新，将“演”和“唱”巧妙地结合起来。在第九届中国童声合唱节中，演唱《在灿烂的阳光下》一曲时，合唱团采用“舞蹈+合唱”的方式；演唱《茉莉花》时，将古筝表演与合唱相结合；演唱《蜗牛》时，编排了独特的手语舞，展现歌曲中蜗牛的坚强上进。

合唱团的成立不仅让孩子们在音乐方面得到了锻炼，更让他们学会了团结合作、互相帮助，磨炼了吃苦耐劳、积极进取的好品质。

六年级的合唱团成员李永欣说，参加合唱团后，结交了很多新朋友，自己变得更加自信了，上初中后她想继续参加合唱团，将这份热爱延续下去。

作为领唱的牛婉淇也变得更加开朗大方，她说：“不少小伙伴为了多来合唱团训练一会儿，提高了学习的主动性，放学后立马做作业，连成绩都越来越好了。”

任黎颖表示，孩子们在歌声中成长，让我们看到了艺术教育的成果，他们勇敢坚毅、乐观自信，朝着梦想进发。(记者 滕舒琪 实习生 向治宇 )